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      1. 歡迎訪問 徐州市青藤中學

        臨近期末,孩子復習效率如何提高,家長可以做這些

          臨近期末,有的孩子感覺焦慮,不少家長也開始反映自家孩子復習效率低下,說多了怕孩子心理壓力大,不說自己心里也著急,也不知道從哪里“管”起。

          各位家長,您知道孩子期末復習最容易出現(xiàn)哪些問題嗎?孩子居家復習,家長能做些什么?想幫助孩子高效復習,應該從哪些方面著手呢?小編總結了一些期末復習小技巧,一起來看看!

        期末復習最易出現(xiàn)的5個問題

        復習沒有計劃,缺乏針對性

        忽視作業(yè),不重視課本和課堂

        不重視錯題,在同樣的問題上“栽跟頭”

        不愛向老師提問

        復習時間安排不夠科學合理

        聰明的家長怎么幫助孩子復習?

        01

        調(diào)整心態(tài),盡量不制造緊張氛圍

          孩子復習的時候,家長不要總是問孩子“復習得怎么樣了”“你怎么還看電視呢?”這些話都會給孩子帶來緊張、焦慮的心理暗示。所以減少對考試的過多詢問,偶爾問一下孩子復習進度。

          近期不少學生都是居家上網(wǎng)課,許多孩子居家學習的時候難免出現(xiàn)焦慮的心態(tài),家長要多和孩子溝通,讓其放平心態(tài),放慢速度。

        02

        鼓勵孩子遇到不懂的問題多問老師同學

          生活中不愛提問的孩子很多,有的是怕老師,有的是不好意思……總之就是不愿開口,有問題默不作聲自己解決。

          這個問題在期末復習的時候會很嚴重,時間緊迫,如果自己拼命鉆牛角尖,就算最后做出來了,那固定時間的復習效率也會很差;如果自己不會又不問,問題擱置,那考試中遇到肯定會失分。所以多問、愛問,才會讓復習效率更進一步。

          居家上網(wǎng)課的同學,家長也別忘了提醒孩子,課上有任何問題或疑問未解決,課后與老師及時溝通聯(lián)系解決,復習中遇到了問題也要和老師及時溝通。

        03

        找準弱點,堅持不懈

          大部分孩子多多少少都會有薄弱科目,有的還在某個章節(jié)存在薄弱知識點。

          如果最近發(fā)現(xiàn)孩子遇見薄弱知識點就總是跳過去,一定要逼孩子一把,主動求解1道題勝過被動接受10道題!

          在學習弱科遇到困難時,要鼓勵孩子不看答案,不看書,不翻筆記,靜下心來,認真尋求解題思路,結合解題過程深入理解基礎知識。

          家長要讓孩子養(yǎng)成整理錯題本的習慣。每次測試之后,把出錯的典型題目抄到錯題本上,把詳細解題步驟和自己出錯原因也寫上。

          每一個習慣的培養(yǎng)都需要付出時間和耐心,只要堅持了,最后的收獲也往往出乎我們的意料。

        04

        合理規(guī)劃時間,制定計劃

          一定要針對孩子的實際情況,量身制定復習計劃。

          臨近期末,很多孩子為了沖刺一下總是熬夜復習。但其實,晚上學習,不僅注意力難集中,而且還會耽誤第二天的上課效率。

          居家學習的孩子也要注意合理分配時間,居家的時間雖然漫長,但網(wǎng)課的節(jié)奏也很緊湊。一整天都要待在家里,那除了吃飯睡覺之外,一定要合理規(guī)劃好自己的時間。

          按照自己的想法列出一個學習計劃表,每天都規(guī)律的執(zhí)行起來,有條不紊的完成每一科的復習任務。

          復習階段也要保證正常的作息,給孩子留出休息的時間。

        05

        居家復習要更專注

          孩子居家學習,注意力難免不集中,沒有了老師的督促和同學們之間的鼓勵,家長要注意時刻提醒孩子專注力的重要性,居家學習最忌諱的就是分心,當正在學習的時候,很容易突然被外界事物影響,出去瞧一瞧,看一看,那就已經(jīng)失去了對學習的專注。?

          在這種情況下,無論多么通俗易懂的知識也將變得分散零碎。所以無論多么簡單的問題,都要對它百分之百投入,這樣復雜的事情也會變得簡單。

        這些復習方法很實用,請為孩子收藏

        01?及時復習

          人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。每天從學?;貋矶紝W了一些新東西,要先復習當天所學的內(nèi)容,復習之后再做作業(yè)。


        02分散復習

          如果有60分鐘的復習內(nèi)容,您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?

          心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以,讓孩子分散復習,復習的效果也會更好。

        03交叉復習

          當孩子同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,即這段時間復習語文,休息后換成別的科目,這樣復習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

        04查缺補漏復習法

          在對知識點進行梳理的時候抓住重難點,還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再分析,確保不再犯同樣的錯誤。

        05思維導圖復習法

          每個重點知識畫一個思維導圖出來,不僅能節(jié)省時間,還能把知識點和框架在頭腦里又梳理一遍,從而提高背誦的效率。

        06任務分解復習法

          根據(jù)一定的原則,把要完成的整體復習工作分解成若干個小任務,再把小任務分解成更小的單元任務,然后逐個擊破,這樣更容易完成復習工作,同時也會起到事半功倍的效果。

          期末復習,重要的一點是家長要引導孩子去觀察,去反思,和孩子制定好復習計劃,明確孩子什么時候可以盡情玩,什么時候必須專心學習,養(yǎng)成勞逸結合的好習慣。

        素材來源:中國教育報、徐州教育



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