心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái) |【青藤常在】

心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)

青藤常在| 美文微刊第五期

我深怕自己本非美玉

故而不敢加以刻苦琢磨

卻又半信自己是塊美玉

故又不肯庸庸碌碌

事實(shí)上

害怕暴露自己才疏學(xué)淺的卑劣的畏懼

再加上不刻苦不努力的懈怠懶惰

其實(shí)就是我的全部

——中島敦《山月記》

不要停，向著光。

我遇見(jiàn)了一個(gè)夜晚。

一個(gè)雷雨交加，暗云沉沉的夜晚。如針般刺人的雨點(diǎn)，密密匝匝的籠罩了整個(gè)灰暗的世界，燈火難尋，壓抑無(wú)息。

一位少女在雨中奔跑，沒(méi)有庇體的雨衣，沒(méi)有引路的月光，身后是泥濘的小路，耳旁是狂吠的惡犬。雨針刺痛著臉頰，模糊著雙眼。少女漫無(wú)目的地奮力奔跑著，努力避開(kāi)來(lái)自雨點(diǎn)的惡意，濺起一粒?？奁挠昊?。雨會(huì)停嗎？劃過(guò)耳畔的回復(fù)是狂犬的尖牙。雨中的少女抹了一把通紅的眼眶，停住了奔跑的步伐。預(yù)想中的疼痛卻沒(méi)有降臨，她的面前突然閃現(xiàn)一道純白的圣光。

我遇見(jiàn)了一個(gè)清晨。

一個(gè)明媚溫柔，圣光燦爛的清晨。柔和的晨曦微笑著沐浴著整片神圣的土地，日光傾城，溫暖生機(jī)。

那里的花草欣欣向榮，蟲鳥鳴啼片片，那里的人們總是微笑著向過(guò)路的鄰居道早安，說(shuō)今天的日光真是明媚，空氣很是清新。即使對(duì)少女這樣身份未明的外來(lái)者，也是同樣的友善，同樣的溫和。少女恣意地呼吸著這里每一片馨甜的空氣，貪婪的沐浴著每一縷柔和的日光，享受著來(lái)之不易的世間的溫暖，與那個(gè)夜晚截然不同的溫暖。

人們告訴少女，她誤入了他們旅居的仙境，這一切，不過(guò)是暫時(shí)的幻象，或許很快就會(huì)像人魚的泡沫一般蒸發(fā)于她的記憶。少女聽(tīng)到之后，瞪大雙眼，不愿相信。于是更加貪婪地汲取她所能感受到的一切美好。奔向更多深綠色的草原，挑逗更多的彩云般的蝴蝶，擁抱每一天清晨的晨曦……少女想留下些什么。哪怕是一片朦朧的幻象，一抹淡色的白光，在那黑沉沉的雨夜里，將顯得萬(wàn)分珍貴。

仙境的消失來(lái)的很突然。即使早已做足了心理建設(shè)，突然從溫暖的仙境跌入黑暗的雨夜的落差，還是讓少女不由瑟縮著打了個(gè)寒顫。雨珠們是不留情面的砸著泥濘的小路，惡犬仍是摩挲著尖牙步步緊逼。少女耳邊再次響起仙境的仙子們臨走的囑托:“不要停，向著光?！?/p>

雨中的少女再一次奮力奔跑，雨中的少女再一次奮力奔跑。夢(mèng)醒的我再一次沐浴日光。

少女最終在那仙境里留下了什么？當(dāng)她笑著奔跑下去，張開(kāi)雙臂擁抱光明的時(shí)候，那份追逐光明的勇氣，將永遠(yuǎn)是緘默貧乏的雨夜里彌足珍貴的東西，是她的，也是我的永遠(yuǎn)的寶藏。

推薦理由：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。（王璐老師）

我們，步入初中校園的我們，早與朝陽(yáng)晨露相伴，晚則披星戴月，不再同于小學(xué)的歡笑輕松，初中的生活更添一份緊迫。蝴蝶銜著六年的回憶遠(yuǎn)去，微涼的秋風(fēng)清掃著我們記憶的畫片。七年三班教室里我們，依舊朗朗的讀著書，認(rèn)真的寫著字，但不同的是，早在心中埋藏的種子，正默默的凝視著我們，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)啊又長(zhǎng)。

新的環(huán)境，新的心情，那情感正如正秋的天氣，晴朗的激情中包含了晨露的清涼，這清涼總帶來(lái)陰郁的憂傷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們美好的童年時(shí)光已逝，而青春這一剛升的小半輪明月卻沒(méi)有能力足以蒸發(fā)它，但，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，這清冷定會(huì)隨著光明的未來(lái)蒸融，最后成為泛著甜香的氣息，永久在內(nèi)心回蕩。

我是一只初生的魚兒，只會(huì)在父母的牽引下在暗夜的海下隨波前行，可是，不久前，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了向前的路，一抹陽(yáng)光拭去了我眼前的黑暗。政治老師說(shuō)，青春時(shí)代不再像小學(xué),它會(huì)讓你認(rèn)識(shí)更廣闊，更大的世界。但我還要自私的再加上一條，他會(huì)照亮你前行的路，讓你不再迷茫于美好的童年，青春正如太陽(yáng)，如驕陽(yáng)，或許比此更加明亮。這時(shí)刻的他已如新生的娃娃露出額頭，放射出純凈沁人的光，它還小，目前只供你看清眼前路，但在遼闊無(wú)垠的未來(lái)它將在日后為你自己照亮光鮮的漫長(zhǎng)的青春時(shí)代。

在以后，無(wú)數(shù)的課堂上，實(shí)踐中，勞動(dòng)中，活動(dòng)里，同學(xué)間的友誼會(huì)日漸深厚，每一輪屬于自己的明日都互相照耀，綻放屬于友愛(ài)的溫情，給美麗的明天帶來(lái)更鮮艷的色彩。父母家人作為我們成長(zhǎng)路上的重要一員，他們教會(huì)了我們感恩，用愛(ài)的清風(fēng)吹拂著我們，在我身處于的海上吹起陣陣名為愛(ài)的波浪。青春帶給我們的不僅是未來(lái)，還有對(duì)身邊人的珍惜與愛(ài)。我的親人們，朋友們，師長(zhǎng)們，我已種下一顆萬(wàn)年青，讓它見(jiàn)證我們深刻的情誼，定格這永恒的美。

仔細(xì)傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的聲音，我知道了，小小年紀(jì)，我埋下的愿望在這陽(yáng)光的召喚下，發(fā)芽了，開(kāi)花了，結(jié)出了名為“成長(zhǎng)”的果實(shí)。它是豐碩的，是甜蜜的，也是苦澀的。無(wú)論它是否美味，我都無(wú)悔！因?yàn)?，它包含著初升的太?yáng)的養(yǎng)分，富有的知識(shí)的海水的滋潤(rùn)，攜伴著清風(fēng)，融入了過(guò)去的酸甜苦辣，更充滿了自己的努力與心血！

蝴蝶正式帶來(lái)了青春時(shí)代，我們朝它步步邁進(jìn)。

一顆永恒不變的上進(jìn)心，一份赤誠(chéng)熾熱的夢(mèng)想，未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘坎坷，我將帶著它們倆，翻越更多高山。我們沒(méi)有退縮的權(quán)利，勇敢的去做自己該做，想做的事。我們將描繪出不同他人的，美好的，絢麗的精彩人生。

我堅(jiān)信著我們的前途無(wú)量，美麗似錦。

因?yàn)榇蠹业那啻憾纪鹑缫粯?，都是天空中最閃亮的那個(gè)太陽(yáng)。

推薦理由：原來(lái)天空中有無(wú)數(shù)的太陽(yáng)，是我們每個(gè)人心中的太陽(yáng)，照亮了我們的黑暗，照亮了前行的道路，讓我們懷揣著心中的太陽(yáng)，奔向更美好的未來(lái)吧。（武園園老師）

夕陽(yáng)斜掛在山頭，遲遲不愿離去 ，天邊被暈染成了一幅彩色的畫卷，一眨眼的功夫，日落西山，橘紅色的余光灑滿街頭巷陌……

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是詩(shī)人陶淵明對(duì)自己田園勞動(dòng)生活的描繪。我如同詩(shī)人一般，早出晚歸，在學(xué)習(xí)的園地里辛勤耕耘，年復(fù)一年，日復(fù)一日，從家到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校到家，兩點(diǎn)一線，疲倦的身軀，滿負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，同學(xué)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，讓我緩不過(guò)氣來(lái)。然而，一次小小的意外，讓我在這條“從家到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校到家”的路上，有了不同的發(fā)現(xiàn)。

放學(xué)鈴響，歸心似箭。 我背著沉沉的書包，快速有力地蹬著腳踏車，突然一個(gè)踉蹌，大腦瞬間處于空白狀態(tài)，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)一個(gè)屁股坐在了地上。帥氣的腳踏車在離我半米遠(yuǎn)的路邊，慘烈的躺著，彷佛戰(zhàn)敗的士兵，無(wú)言以對(duì)，不敢直視我。手掌在地面上摩擦出的血跡使我不禁倒吸了一口涼氣，只覺(jué)得一根繩索般的東西絆住了我，我憤然的回頭準(zhǔn)備找害我如此狼狽的“兇手”。

一抹透亮的綠在夕陽(yáng)下格外耀眼，彷佛傲嬌的在向我挑釁，給我炫耀它勃勃的生機(jī)。原來(lái)是一株小小的常青藤，我鄙夷地朝它噓了一口氣，心想不要絆倒了來(lái)來(lái)往往腿腳不利索的爺爺奶奶，正準(zhǔn)備連根拔起時(shí)，我呆呆的站在小小葉子旁邊，一股難以言說(shuō)的感情涌上了心頭。這是怎樣一幅景象呀，在它綠意盎然， 生機(jī)勃勃的背后，另一半身軀早已干枯在偏僻狹小陰濕的地縫中，焦黃的葉子萎靡不振，上面密密麻麻的小蟲子還有螞蟻在搬運(yùn)東西，千瘡百孔的根莖彷佛是生命的盡頭。微風(fēng)吹過(guò)，透亮的綠葉泛著落日的光輝，熠熠生輝……

生與死仿佛是對(duì)孿生兄弟，生命的盡頭是新生命的開(kāi)始，這株藤的另一截雖已枯死，但它會(huì)化作養(yǎng)料滋養(yǎng)新枝，用新的生命，蓬勃奮發(fā)的力量續(xù)寫它的使命，這大概就是生命的美麗與頑強(qiáng)吧。

每當(dāng)我走在這條路上時(shí)，就會(huì)想起這株常青藤，它用小小的身軀，讓我切實(shí)感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的韌勁，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我的心態(tài)煥然一新，不再感覺(jué)到學(xué)習(xí)的艱苦和身心的疲憊。有一種生命，越是險(xiǎn)惡艱辛，越是知難而上，新舊更替，永不放棄。

我愿像那只常青藤，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，積蓄力量，堅(jiān)韌不拔，等待即將升起的東方黎明。

推薦理由：文章情景交融，借物說(shuō)理，感悟深刻，滿滿的正能量，催人奮進(jìn)。（杜文玲老師）

迎著撲面而來(lái)的晨風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)的星光，以及街道兩旁，那道路向前延伸，延至天邊的光。

我們?cè)诤诎抵腥棠?，等待希望的光，只為在遇到光的那一刻，鋒芒畢露，就像陽(yáng)光刺破云層，悠閑而溫柔，無(wú)法被阻擋，最終整片天都充滿來(lái)自它的希望與光明?？茨模鞘浅跎奶?yáng)！天邊泛起紅暈，沿著山一直到了天的邊界。春天來(lái)了，低頭看著剛發(fā)芽的嫩草，“唉？昨晚散步時(shí)記得這還是光禿禿的一片空地，怎么一夜之間就……”我想，這就是小草一夜間努力的成果吧！為了看到外面的世界，而努力鉆出泥土。花兒也是，人們總會(huì)挑花叢中最美的一朵花，可誰(shuí)又會(huì)去研究這朵花開(kāi)放的過(guò)程呢？反正我是不會(huì)的。

我們總是會(huì)抱怨生活的苦頭，可人人都明白＂苦盡甘來(lái)＂那＂苦＂是嘗到了許多，可＂甘＂去了哪里呢？總不能等了那么它卻缺席了吧！這點(diǎn)我們都深有體會(huì)，像我是一個(gè)學(xué)生，年年看著別人拿獎(jiǎng)，可這事總是輪不到自己，我已經(jīng)學(xué)了七年了，沒(méi)多認(rèn)真，也沒(méi)忽略，沒(méi)有成就，平平淡淡。再拿工作來(lái)說(shuō)，一位普通的員工在外面打了一輩子的工，沒(méi)有大富大貴，也沒(méi)有窮到無(wú)處可歸?；蛟S大部分的人都是平平淡淡的，但＂少年＂不一樣，他意味著初升的太陽(yáng)，不顧一切，只管要綻放出自己最美的一面，少年，就應(yīng)該橫沖直撞，永遠(yuǎn)不向困難屈服！朝著自己的夢(mèng)想努力！

除了要努力以外，少年該具備野心和表達(dá)的能力，野心指我們要敢做，敢想。在現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上人際交往也非常重要，心靈不會(huì)發(fā)聲，想念也不會(huì)說(shuō)話，我們要將自己的想法表達(dá)出來(lái)，不說(shuō)，別人永遠(yuǎn)不知道，如果連屬于自己的機(jī)會(huì)都不敢去爭(zhēng)取，那又何談＂更上一層樓＂呢？

再說(shuō)說(shuō)我，今天新初一，我想上重點(diǎn)高中，我還想做年級(jí)前三，可只是想嗎？誰(shuí)都知道高中好，大家都朝這個(gè)方向努力，我不敢落后，緊緊地跟在隊(duì)伍里等到蓄力過(guò)后我要像太陽(yáng)一樣把光彩照耀世界?，F(xiàn)在我很心急，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲铱傆X(jué)得三年好漫長(zhǎng)，想直接跳入初三備戰(zhàn)中考，早點(diǎn)知道結(jié)果，這個(gè)問(wèn)題總在夜里纏繞著我，最后依然是那句＂乾坤未定，你我皆是黑馬＂喚醒了我，＂時(shí)間越難熬，日子越難過(guò)，就能激發(fā)一個(gè)人的潛能＂我不知道我有多大的能力，能創(chuàng)造出多大的奇跡，于是我等著，盼著，努力著。

哪朵玫瑰沒(méi)有荊棘？哪朵花兒不會(huì)綻放？可我就要不一樣，我要出眾，要出類拔萃，像那初升的太陽(yáng)將自己的能量揮撒到極限充滿了希望。

推薦理由：文如其人，你是一個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，看待問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴！老師相信你，加油！（魯霞老師）

凌晨4:00的鬧鐘把我驚醒，我從床上坐起來(lái)看向窗外，此時(shí)外面的世界一片漆黑，但即使如此，也無(wú)法阻擋我內(nèi)心迫切地想去看升國(guó)旗的熱烈期望。

在大巴車開(kāi)往天安門的路上，只能看到道路兩旁微弱的路燈和在黑夜中行進(jìn)的三三兩兩的車輛 ，此刻我多希望太陽(yáng)早點(diǎn)升起來(lái)照亮這個(gè)世界，但她仿佛像小姑娘似的太過(guò)害羞，不愿意過(guò)早地向行人展示她的光芒。我期待著看升旗儀式，也期待著早點(diǎn)看到日出。

伴隨著我焦灼的心情，大巴車終于到了。好在我們到的比較早，距離升國(guó)旗還有一段時(shí)間，我快速的跑到前面去尋找最佳觀賞位置然后靜靜等待 。在這漫長(zhǎng)的等待之中，我注意到遠(yuǎn)方的天空正在逐漸由深藍(lán)色淡化到淺藍(lán)色，好似流行的沾染色衣服，又好似畫家的一塊背景畫布，有趣極了。

人潮漸漸安靜下來(lái)，原來(lái)淺藍(lán)色天空開(kāi)始出現(xiàn)了一抹粉紅，我站在這里，看著雄偉的天安門廣場(chǎng)，紅墻黃瓦，中間掛著毛澤東主席的照片，頓時(shí)肅然起敬。此時(shí)我的腦海中想起了那些革命先輩們是用他們的鮮血與生命的代價(jià)才換來(lái)了我們當(dāng)下的平安生活，并由此更加敬佩革命先輩們的崇高精神。我站在天安門廣場(chǎng)前，站在日出的光輝下，愈發(fā)覺(jué)得充滿信心與希望。

方陣也已準(zhǔn)備就緒，他們口號(hào)響亮，步伐一致，氣勢(shì)恢宏地從遠(yuǎn)處走來(lái)?？v使廣場(chǎng)上人潮洶涌，但此刻也只能聽(tīng)到方陣正步走的震地聲和他們“一二一”的嘹亮口號(hào) 。所有人群的目光都聚集在這些軍人的身上 ，廣場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人都屏住呼吸觀看眼前這期待已久的壯觀景象 。

天空中掛著的“蛋黃”逐漸出現(xiàn)了清晰的輪廓 ，此時(shí)方陣也正在將國(guó)旗鄭重地移交到升旗手的手中。不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上便升起了國(guó)旗，并奏起了每個(gè)人心中都期待已久的國(guó)歌，我也情不自禁的跟唱了起來(lái)。那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，我也毫不例外，同時(shí)我也為自己出生在中國(guó)而感到驕傲，自豪。

日出的光芒溫柔地照在國(guó)旗上，并灑向人間暖在每一個(gè)人的心靈上，讓人覺(jué)得此時(shí)此刻的天安門廣場(chǎng)充滿了希望。亮眼的正紅色五星紅旗在空中飄揚(yáng)，特別是在日出金黃色的映襯下，顯得更加和諧美妙，生機(jī)無(wú)限，像極了一幅畫 。遠(yuǎn)方的“蛋黃”也好似受到了升旗儀式的感染變得激動(dòng)不已，伴舞似的一點(diǎn)點(diǎn)升起，五星紅旗和日出的同時(shí)升起帶給我們對(duì)于希望的無(wú)限憧憬。

在日出下見(jiàn)證天安門廣場(chǎng)的升旗儀式，讓我深深地感受到我們的祖國(guó)愈發(fā)繁榮富強(qiáng)，作為青少年，我應(yīng)當(dāng)撐起“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的責(zé)任。日出帶給了我希望，升旗儀式帶給了我無(wú)限信心，二者的共升激勵(lì)我更加地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)!

推薦理由：選材角度新穎，周總理曾說(shuō)“為中華崛起而讀書”，老師相信你?。斚祭蠋煟?/p>

走過(guò)這段路，轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎，就看到了，別一條街，就看到了，另一個(gè)出口，另一片霓虹。

大概是黃泥鋪成的那條小路在下雨天依舊泥濘，不知直徑幾分，長(zhǎng)度幾米的水管依舊有一部分露在外面，小路兩邊的小草野花，生命力依舊旺盛，電線桿上電線依舊高低不平，長(zhǎng)短不一的伸向各家。

雨一直在下，一點(diǎn)也不大，卻下了好久。天空一片陽(yáng)霾，望著它像是墜入了另一個(gè)詼諧的空間，寒風(fēng)四起。

仿佛是一場(chǎng)永遠(yuǎn)下不完的雨，他無(wú)情的奪取了嬌艷的太陽(yáng)和湛藍(lán)的天空。我開(kāi)始憎恨這一切，又是一次徹骨寒冷將迎面而來(lái)，南方的秋天是有種秋天的，下完了這場(chǎng)雨，就又要開(kāi)始忙碌了。但是在還沒(méi)有插秧之前，卻依舊一片荒蕪。雨水籠罩山田，朦朧卻仿佛可以聞到清新的味道。有一種沖動(dòng)好想下田走走，看看那片荒蕪卻有清新味道的田地。

伸開(kāi)雙手擁抱雨，讓他親吻我的臉龐，忽然發(fā)覺(jué)天空顏色絢麗多彩，看慣了藍(lán)，我應(yīng)該學(xué)著去體會(huì)灰色的美。邁開(kāi)步伐像一片泥濘中走去，那被雨水打得泥濘不堪的田地。禿禿的稻梗代替了夕陽(yáng)那金黃的麥浪，清冷的風(fēng)夾著雨水拍過(guò)臉龐，混著淚劃落。天空飄下來(lái)的細(xì)絲，在明月的照耀下，像無(wú)數(shù)個(gè)小星星從天而降，冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵，灰鍵，把白天奏成了黑夜。鮮花在雨的懷抱中長(zhǎng)大;小草，接受了它深情的擁抱，大樹；拉著她的手走過(guò)四季。雨，越來(lái)越小了……

漸漸地，漸漸地，那精靈般的雨消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下一串美妙的笑聲在空中飄蕩。幾只小麻雀撲著輕盈的翅膀飛向枝頭，幾只起起落落，最后隱入在路旁的濃密的草叢中，沒(méi)有了身影。

烏云終究散去，夕陽(yáng)依舊以血的顏色告別黃昏。一輪紅日西沉，微弱的光開(kāi)始擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，和夏天一樣，要開(kāi)始和一天告別。很慶幸，我沒(méi)有帶傘出來(lái)，要不在歸途中又多了一個(gè)負(fù)擔(dān)。

生命奏出優(yōu)美的交響曲，平靜的人追求舒緩，熱情的人追求亢奮。

西邊的一抹紅日透過(guò)層層如紗的薄霧照著大地。一樹繁花沉浸在黑暗中，一束如水的晨光灑在一樹繁花上，折射出淡淡的光芒，如同星的海洋。

推薦理由：一場(chǎng)雨，一樹花，一片晨光。這篇隨筆式的作文寫得清新自然，美感十足。初讀，沒(méi)有什么新奇之處，但仔細(xì)品讀，就會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)晨光。（高源老師）

人生不可能不經(jīng)歷挫折，但是絕對(duì)的成功，與決定成敗的因素，往往在于面對(duì)挫折的態(tài)度。在我看來(lái)，樂(lè)觀向上，才是最好。樂(lè)觀就像是一杯檸檬水，剛下口酸酸的，但回味起來(lái)卻是甜甜的;樂(lè)觀就像是一劑中藥，擦在傷口上有些微痛，過(guò)后卻愈合如初;樂(lè)觀又像是學(xué)校的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦，收獲卻是碩果累累。

其實(shí)，樂(lè)觀不是不接受，不面對(duì)失敗，而是會(huì)好好地消化失敗。

記得那是一個(gè)九月的初午,天空中漂游著一絲云朵，天氣晴朗。由于暑期沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，開(kāi)學(xué)第一天考試，我心里忐忑不安，七上八跳。正是那個(gè)初午，成績(jī)出來(lái)了,年級(jí)第十三名，什么?居然這么差,以前的我,大約是在前十里的，又退步了，我羞愧得無(wú)地自容。

就在那天初午,老師把我叫到了辦公室,我不敢抬頭看老師，我”期待”著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可是，老師并沒(méi)有發(fā)動(dòng)這種”獨(dú)特的技術(shù)，而是很溫柔地講了一個(gè)故事，我的內(nèi)心很失落，對(duì)于什么都不在意不理會(huì)，也不相信自己。

我不禁想起:“明亮的燈光下，閃耀著莘莘學(xué)子幸福的光彩，清新的稻香中，氤氳著農(nóng)民伯伯幸福的氣息;可口的佳肴里，包含著勞動(dòng)人民幸福的滋味……他們會(huì)樂(lè)觀，懂得什么叫“海日生殘夜”。

不論是家人，同學(xué),還是老師都發(fā)自內(nèi)心地跟我說(shuō)了很多，我也想了很多:是啊!為什么我要這么不相信自己哪!雖然這次失敗了但你還有下次，很多次，我不過(guò)是一次失敗，為什么要讓那么多人為我擔(dān)心呢?于是我決定用微笑，用自信來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的自己。果然，皇天不負(fù)有心人，我再次沖進(jìn)了年級(jí)前六的好成績(jī)。

有句俗語(yǔ)叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”但要看情況，經(jīng)歷了風(fēng)雨，在完全提不起精精，對(duì)自己沒(méi)有任何信心的情況下就算看見(jiàn)了彩虹，難道在你眼里是美麗的嗎?但是，如果經(jīng)歷了風(fēng)雨，是滿懷期待地盼望著自己堅(jiān)持不懈得來(lái)成果的出現(xiàn)，就算沒(méi)有彩虹，即使是太陽(yáng)射下的單調(diào)的陽(yáng)光，在你眼里，也許是世界上最美的彩虹。重視平凡，安于平凡，在平凡中將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)，就能創(chuàng)造一個(gè)不同尋常的業(yè)績(jī)，足以打造一個(gè)成功。

這時(shí)，耳邊的同學(xué)們的讀書聲又再次想起“海日生殘夜，江春入舊年。”相信自己，樂(lè)觀向上，就能“海日生殘夜”……

推薦理由：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，在你的字里行間老師看到了你的積極樂(lè)觀，看到了你面對(duì)問(wèn)題能解決問(wèn)題的能力。愿你在今后的歲月里乘風(fēng)破浪，披荊斬棘。（武園園老師）

我所篤信的天堂，它不在天上，只在塵世，我篤信那能見(jiàn)到海日升于殘夜的地方，因?yàn)槟莾喝碎g是天堂。

“我們向海去。”兒時(shí)她牽起我的手。是黑夜，我們一起站在岸邊的礁石上，等日出。我等了好久，等到旭日慢慢地從海平線上探出頭，海上漸漸被照亮，旭日是被放了血的太陽(yáng) 如同神話里觸不可及的傳說(shuō)，太陽(yáng)用鮮血濡養(yǎng)了天堂。我第一次沉浸在殘夜中的美景無(wú)法自拔，一瞬好長(zhǎng)，只一瞬就足矣銘記一生了。我本以為天光見(jiàn)亮后太陽(yáng)才會(huì)升起，哪想是太陽(yáng)染紅了整個(gè)天幕。那時(shí)我就想，這兒好像天堂。

“我們向海去。”失意時(shí)她對(duì)我柔聲安慰。我又一次目睹日出的奇觀,我在小小的屬于故鄉(xiāng)的岸嶼上眺望,對(duì)著海上太陽(yáng)的盛世行注目禮。太陽(yáng)沖破殘夜的黑暗迎接天堂，為什么我不行呢?她說(shuō)故鄉(xiāng)像天堂，永遠(yuǎn)是我失意時(shí)的治愈之所,永遠(yuǎn)可以依靠,那時(shí)沒(méi)想到,兒時(shí)覺(jué)得頗為震撼的日出,我連帶著她的那句話,記了一輩子。

“我們向海去。”落魄時(shí)我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),渴望再次聽(tīng)見(jiàn)這句話語(yǔ)。后來(lái)我去過(guò)許多的地方。我看過(guò)錫林郭勒草原上的銀河星斗;等過(guò)巴音布魯克山谷里的日落;欣賞過(guò)喀納斯湖的澄澈湖水…我被震撼過(guò),可我心底的那片海,那小小的岸嶼,迎黑夜而生的太陽(yáng),千戶之鎮(zhèn)里滿載而歸的漁民的談笑風(fēng)生….永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在眼前。世間千百種風(fēng)景,都比不上在小小岸嶼上見(jiàn)證過(guò)的奇跡。我無(wú)數(shù)次在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),想起她說(shuō)故鄉(xiāng)像天堂，在外面過(guò)的不好,就回來(lái)吧,回來(lái)吧。

“我們向海去。”我們向故鄉(xiāng)去。我終于在一天夜里重新踏上了這片土地。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣,與兒時(shí)一樣,安靜地立于礁石旁,等待日出。我欣喜地見(jiàn)到了記憶中的她——她是海邊草木，是水聲空靈,是一切關(guān)于故鄉(xiāng)的美好記憶。海上升起血紅的太陽(yáng)暖我一身傷。浪花礁石嶼是一切關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。一切都在告訴我,我會(huì)有新的人生,會(huì)像太陽(yáng)一樣沖破不如意,擁抱天堂。

“我們向海去。”我們向故鄉(xiāng)去。我們向天堂去。若種種挫折如黑夜里的無(wú)邊黑暗，那么故鄉(xiāng),就像襯著太陽(yáng)的天堂，永遠(yuǎn)注視你發(fā)光,永遠(yuǎn)是游子飄搖逆旗中最永恒可靠的地方。我們向海向天堂,我看到海日生殘夜,而我的人生又是新篇。

讓我們執(zhí)手向海去。小小的一方天地永遠(yuǎn)見(jiàn)證太陽(yáng)的奇跡。那兒從我的兒時(shí)到成長(zhǎng),青春到遠(yuǎn)方一直有海日生殘夜，江春入舊年。太陽(yáng)出賣了血色留給天邊與殘夜，我永遠(yuǎn)沉淪于我的故鄉(xiāng)，那里人間是天堂。

推薦理由：作者筆下那個(gè)讓自己沉淪的天堂一般的故鄉(xiāng)，就是自己的精神家園。當(dāng)自己無(wú)數(shù)次地到過(guò)神奇的地方，欣賞過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人間奇景，發(fā)現(xiàn)：那里才是能夠給自己慰藉的地方。這樣的構(gòu)思著實(shí)讓人稱奇。（滕月梅老師）

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假如生活欺騙了你，

不要悲傷，不要心急！

憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！

心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);

現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；

而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

                                       ——普希金

《假如生活欺騙了你》