星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人|【青藤常在】

君子曰：學(xué)不可以已

青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。詩曰：“嗟爾君子，無恒安息。靖共爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。”神莫大于化道，福莫長于無禍。

——荀子《勸學(xué)》

成功等于勤奮

　　文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。

　　把“勤奮”這個詞詞語拆開后，得到的是“勤”與“奮”，“勤”在字典中解釋為“盡力多做”，而奮解釋為“鼓起勁來”，我們只有不懈的努力，才能取得優(yōu)異的成績。唐代的著名詩人韓愈曾說過“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，意思是指用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那苦頂?shù)奈ㄒ宦窂?，無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠在你走向成功，這句話告訴人們:在書中學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山中汲取更多的知識，勤奮是必不可少的，是啊……我們用自己的不懈努力與艱辛的長途，才能換來成功的喜悅，若你沒有堅強(qiáng)的毅力，你只能換來失敗的悲傷與傷懷。

　　“天才，是1%的靈感99%的汗水”，愛迪生說過“成功之路本就是汗水鋪就的”，眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家，是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸，使她倍受磨難，注定了她的一生在輪椅上度過?？伤啦谎詶?，最終用汗水鑄就了輝煌，成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時，更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。

　　成功勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮是成功的必要條件，成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一收獲。只有勤奮才能取得成功，傳說古希臘有一個叫德摩斯蒂尼的演說家因小時口吃，登臺演講時聲音含糊，發(fā)音不正，常常被雄辯的對手比下去，可是它不氣餒，不灰心，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，持之以恒，連爬山跑步也邊走邊做演說，最終成為全希臘一個最有名氣的演說家，這樣的實力不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們一切事物都要勤奮嗎？

　　正如高爾基所言“天才源于勤奮”，正由于是勤奮的司馬遷才寫成震古爍今的文學(xué)著作《史記》；正是有勤奮，陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”，成為了著名的數(shù)學(xué)家；正是由于勤奮，居里夫人發(fā)現(xiàn)了“鐳”，勤奮是通過成功的重要保障，俗話“說一勤天下無難事”，只要勤奮就沒有辦不到的事情，所以讓我們一起奮斗學(xué)習(xí)吧，！打下一個良好的基礎(chǔ)！

　　“人生在勤，不索何獲”，是啊，人的一生本就如白駒過隙，如果不勤奮努力去求索，去追求，又能拿什么來證明生命的意義呢？勤能補(bǔ)拙，堅信這一點，成功的大門才會像你開啟，你才能成為命運的主宰者!

做更好的自己

天邊漸漸有橙色，覺得日落有望，于是放慢腳步，靜待時光的美好，途中滿是溫柔與期盼。

一題記

　　秋天的風(fēng)都是從往年吹來的，晚自習(xí)放學(xué)，我和媽媽并著肩，行走在小路上，雨珠落下的聲音滴滴嗒嗒，回蕩著兩人的話音。

　　“這次考試還不錯”媽媽聽了我的成績后，道,“可是你也知道，你還有很大的上升空間，不能因為一次的排名就驕傲自滿,一定要繼續(xù)努力，讓自己變得更好。”

?　　我仔細(xì)聽著，點了點頭。兩人一路無言。直到我開口：“媽媽，你還記得我四年級語文考砸了那次嗎?”媽媽想了想，說她已經(jīng)不太記得了。

　　我一邊想著怎樣去做一個更好的自己，一邊慢慢走著，雨后的空氣清新又帶著點屬于夜的味道，秋風(fēng)挾來陣陣涼意，吹在我的臉上。除了風(fēng)聲，水聲與偶爾響起的汽笛聲，街上再沒有其它聲音。心里有人告訴我:你一定能做到更好的自己。多么熟悉的聲音,我心底一陣溫暖，仰頭看看散發(fā)著光的路燈，仿佛又回到了那個日子。

　　又是一個秋天,那都已是3年前發(fā)生的事，語文自打入學(xué)以來一直是我過不去的坎兒，每次考試都在80多分徘徊，那次期中，我又一次考砸，灰心地坐在位子上，直到放學(xué)時，班主任叫我過去。她在辦公室里和我談心，問了我的情況，我很委屈，因為自己入學(xué)前2年都呆在家里，每天都讀書，可作文仍不出彩。老師沒有責(zé)怪我，也沒有打擊我，而是對我說了那句同樣話的話:“加油， 你一定能做更好的自己?！蹦翘焖治隽宋业木碜?，并給了我許多方法。從辦公室出來是6點，天已經(jīng)變得有些黑沉，同樣是秋風(fēng)吹在我臉頰，我回了家，開始努力，也許僅僅因為老師對我的期望讓我有了動力，我才成為了更好的自己

　　風(fēng)又一次吹來，吹過了昨天，也吹過了回憶，吹走了往年。

　　“做一個更好的自己?！蔽腋嬖V自己。突然發(fā)現(xiàn),?“更好的自己”并不難成為，重要的是，不能認(rèn)為自已不行而氣餒,而是要付諸努力，3年前的我都能成為比從前更好的自己，3年后的我，為什么不能，又有什么理由不能呢?

　　回到家里，我信心滿滿地坐回書桌，分析了自己的成績—生物最差。我拿出生物講義開始復(fù)習(xí)。之后，翻開手機(jī)備忘錄里的句子開始摘抄。

　　我相信，我會做一個更好的自己。

做更好的自己

　　無論是在生活中還是網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，我們都常常對自己說要做更好的自己，可是真正去努力做到的又有幾個呢？而為什么沒有幾個人，是因為很多人都沒有意識到它的重要性。在忙碌的生活中，我們有時也要適當(dāng)?shù)赝Ｏ履_步，去思考一下，我們?yōu)槭裁匆龈玫淖约海烤W(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)有過一段話，中國社會是殘酷的，能讓我們在這個社會生存下來的只有我們自己，父母總會老去，自己背負(fù)的擔(dān)子也會越來越重，這個世界上人才有很多，不斷努力的人更多，只有我們不斷去進(jìn)步，去做更好的自己，才有可能在這個社會好好的生活下去，所以，年輕人趁在這個風(fēng)華正茂的階段，好好努力，做更好的自己，不要讓自己在唯一的生命道路中留有遺憾。

　　這段話像是一只手，把我推進(jìn)了沉思的小黑匣，房間中充滿了回憶，心中一陣?yán)⒕闻c自責(zé)涌了上來，一陣寒風(fēng)把我從中吹了出來，我又回到了現(xiàn)實中，看了看窗外的銀杏，已經(jīng)被秋雨打得十分憔悴，飄落到地上的，也已經(jīng)被來來往往的行人和車輛偷走了生機(jī)，我收回目光，看向期中成績，愧疚與自責(zé)再一次涌上來，但這一次，我的心中又多了一種聲音：“我要改變！我要努力突破！我要做更好的自己！”

　　政治書上有一句話是：做更好的自己，需要主動改正缺點。主動改正缺點的前提是要先發(fā)現(xiàn)缺點。通過這一次的考試，點出了我的兩個缺點——粗心、懶。面對這樣的缺點，我們一定要重視起來，并及時改正，要知道，每年有多少人因為粗心失掉了寶貴的分?jǐn)?shù)而上不了好的高中和大學(xué)，千萬不要小看每一分，零點五分都能刷下來一個操場的人，懶也非常嚴(yán)重，就像這次考試，我因為沒有去花大把時間記憶地理，所以考得很差。但別人勤奮地背了地理，以至于我們之間一下就差了幾十分，大大拉開了差距，換一種角度來看這一次的考察對于我來說也算是一個加號的教訓(xùn)吧。

　　在這個13歲的階段，做更好的自己的唯一的道路就是勤奮努力，不斷激發(fā)自己的潛能，取得優(yōu)異的成績，有一些人就是因為在這個階段不學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己無法更進(jìn)一步，漸漸步入社會后正應(yīng)了那句“年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”“做更好的自己要揚長避短；做更好的自己要主動改正缺點；做更好的自己要不斷激發(fā)自己的潛能……”記住這些話不單單只是為了考試，而是要把它們帶到生活當(dāng)中，運用在自己身上，并使自己從中受益，這才是學(xué)習(xí)它的根本目的，做更好的自己是一個人一生的目標(biāo)，對于這個目標(biāo)不能止于心動，更要付諸行動，使生活所向披靡。

勤奮

　　一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是由勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出于長期的勤奮?！币虼?，成功來自勤奮。

　　成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？

　　如果一個人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會成功！宋代有個叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里人稱為奇才，可謂聰明過人?？伤雒?，不在勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮。結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定會取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時候，并不是一名成績出色的學(xué)生，老師甚至說他是“智能低下的人”?？墒撬敛恍箽?，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有文明世界的大發(fā)明家愛迪生。

　　這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學(xué)會了勤奮，也就意味著他必定會成功。

談勤奮

　　愛迪生曾經(jīng)說過，“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！碧拼娙隧n愈也曾寫過，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我國偉大的領(lǐng)袖毛主席說過，“世上無難事，只要肯攀登?！彼麄兊脑挾伎梢杂靡粋€詞來總結(jié)“勤奮”。

　　把“勤奮”二字拆開后，可以得到“勤”和“奮”，“勤”可以解釋為，“盡力多做”，而“奮”可以解釋為“鼓起勁來”。對于現(xiàn)在的我們只有不懈的努力才能取得優(yōu)異的成績。

　　鄧亞萍在“群星閃耀的中國體育論壇”上談到了她之前的經(jīng)歷，鄧亞萍的身體條件并不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手，她的成功秘訣就在于兩個字?勤奮。

　　鄧亞萍的身高僅150公分，她手腳粗短，似乎不是打乒乓球的料，5歲時就開始學(xué)習(xí)打乒乓球了，因為個子太矮了，被河南省隊排除在外，只好進(jìn)了鄭州市隊，但她憑借刻苦，以罕見的速度，無所畏懼的膽色以及頑強(qiáng)拼搏的精神迅速成長。10歲時，在全國少年乒乓球比賽中就獲得了團(tuán)體和單打兩項冠軍，1988年被選入國家隊，13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲得亞洲冠軍，16歲時在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍，19歲時在巴塞羅那奧運會上又勇奪女子單打和女子雙打兩項冠軍。1993年在瑞典舉行的四十二屆世乒賽上與隊友合作奪得了團(tuán)體雙打兩塊金牌，成為了名副其實的世界乒壇“皇后”。

　　而本世紀(jì)的著名物理學(xué)家愛因斯坦，16歲時他報考蘇黎世大學(xué)又因成績差而名落孫山，但他并不灰心，通過勤奮的學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研，成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年人問他是怎樣成功的，他寫下了這樣一個公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奮學(xué)習(xí)，Y代表好的，Z代表少說廢話。）

　　對于現(xiàn)在的我們，更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí)，未來的社會競爭很大，有很多事都等著我們，現(xiàn)在的不努力，不勤奮，以后想努力，想勤奮，都沒有什么意義了。

　　毛澤東有一句話“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！边@句話適用于現(xiàn)在即將面臨中考的我們。

做更好的自己

　　舞臺上，燈光閃爍，一首動聽的《梁祝》小提琴表演結(jié)束，臺下響起經(jīng)久不息的掌聲，有些觀眾因這凄涼悲傷的旋律，回憶起梁山伯與祝英臺悲慘的故事，并流下了感動的淚水。臺上的我十分激動，不禁回憶苦練小提琴的情景。

　　一個月前，老師告訴我要我參加這次表演，并讓我挑戰(zhàn)拉一下《梁?！?。聽完我就驚呆了，以前我拉過《梁?！?，拉了好幾周都沒有拉熟練。這次表演竟然要拉，我深深的嘆了一口氣。

　　回到家，我和媽媽商量了一下，媽媽鼓勵我:“沒事的，既使你之前拉的不好，你這一個月努力練琴，爭取突破自我，做最好的自己！”于是我鼓勵自己，決定好好練琴。

　　從那天起，我每天不少于三個小時練琴，因為背譜和譜子的難度，每一行要拉幾十遍才能拉熟，每一段要拉幾百遍才能會背。媽媽也在旁邊陪我，遇到不會的地方，我們一起問老師。我拉的好的地方，媽媽鼓勵我。有了媽媽的陪伴和老師的激勵，使我在一個月的時間內(nèi)學(xué)完會背《梁?！贰?/p>

　　表演的那天終于到了，當(dāng)主持人告訴我下個節(jié)目是我的時候，我的內(nèi)心十分膽怯和忐忑，不敢上臺，因為我害怕拉的不好。但是我心中突然想起媽媽對我的鼓勵，老師對我的關(guān)心，還有這一個月來的披星戴月。我鼓起勇氣，瞬間感覺不是那么緊張，那一刻我大步走上臺，心中充滿了自信，用自己最大的努力成功拉完了這首曲子，獲得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。

　　那一刻，我突然明白了，即使從前做不好的事，通過自己的努力和奮斗，超越自我，做最好的自己。

做更好的自己

　　歲月的小船永遠(yuǎn)在航行，年少的我們永遠(yuǎn)在拼搏，做更好的自己要找準(zhǔn)方向、持續(xù)行動?，F(xiàn)在的中學(xué)和以往的小學(xué)截然不同。小學(xué)總是那么美好：學(xué)習(xí)任務(wù)輕，作業(yè)少，有自己的閑余時間。中學(xué)變得不同了：作業(yè)在增多，學(xué)習(xí)任務(wù)很重。所以在這樣的境況中，我們更要努力學(xué)習(xí)，有方法地去學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)要有方法。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，對于學(xué)習(xí)，我們既不能只學(xué)，又不能只思考。在初中要學(xué)與思并行，選定好新的學(xué)習(xí)方法，提高速度和效率，大大改善學(xué)習(xí)的狀態(tài)。擁有方法，學(xué)習(xí)更要有自覺、主動的態(tài)度。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，我們要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶ΥB(tài)度決定一切，只有態(tài)度端正，成績自然會上升。學(xué)習(xí)并不是一種學(xué)問，我們要用心去發(fā)現(xiàn)它的哲理奧秘，自然就會對它產(chǎn)生喜愛。以前我對英語一竅不通，疫情在家的網(wǎng)課也不好好上，一直讓這個錯誤蔓延下去，不認(rèn)真去背誦和閱讀，早上不去晚上不睡，成了習(xí)慣。媽媽不止一次告訴我上網(wǎng)課就像和在學(xué)校上課一樣，不要開小差。

　　學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這一方面，知識是無窮的，堅持是可貴的，我們是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)終生學(xué)習(xí)也需要一個長久的計劃和學(xué)習(xí)必不可少的目標(biāo)。計劃就像任務(wù)一樣，必須去完成，無法完成就要總結(jié)、思考、修正自己。同事也要檢測自己是否達(dá)到了期想，有沒有進(jìn)步，有沒有努力，有沒有偷工減料，欺騙自己？

　　“一分耕耘，一分收獲。”沒有付出，怎么會有白白的回報？在學(xué)習(xí)這一方面，容不得半點馬虎。對于一個人來說，成績是次要的，努力和方法才是主要的。不要總是牢騷滿腹，不要總是為自己找借口，要勇于承擔(dān)起責(zé)任，找出解決問題的方法。解決的難題多了，就會在“量變”的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己的“質(zhì)變”！在此立下目標(biāo)，考上心儀的高中和考到優(yōu)異的成績，不辜負(fù)老師，不辜負(fù)父母，不辜負(fù)自己，相信自己是走向成功的一步！

做更好的自己

　　在茫茫人海中，總覺得自己被忽視，淹沒。努力想博人眼球，卻發(fā)現(xiàn)自己不過是使人一笑的跳梁小丑！就算是成功了，也是別人眼中的自己。當(dāng)自己看自己時，茫然無措。既然這樣，又有什么用呢？不如做最好的自己，努力幫助他人，改變其他人對自己的印象，也許一瞬間你就在茫茫人海中脫穎而出。

　　一個小組的組長，曾日日夜夜的操心怎么是自己組的分?jǐn)?shù)最高，組員們怎樣才能多舉手上臺做題，如何讓他們認(rèn)真完成作業(yè)，上課不說話……用了很多方法都不奏效。提醒越來越多，讓組員們煩躁。如何提高小組的集體水平和積極性？寫成了當(dāng)下最嚴(yán)肅的問題。晚間，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個新聞：一位母親帶著兩個孩子在一個紅燈時間很長的紅綠燈下一直等待。我明白了，這位母親是在給孩子們做榜樣，無聲的告訴自己的孩子紅燈停的道理。于是，我重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自己許多地方?jīng)]有做好，卻提醒別人。我有些慚愧，下定決心要給自己的組員做榜樣。

　　第二天到了學(xué)校，我不斷提醒自己要做到最好，在課堂上，當(dāng)我認(rèn)真記著筆記時“喂，你上周末在干什么？”旁邊的同學(xué)問道，我正想和他閑聊，卻想起自己要做一個優(yōu)秀的人，“說話呀！認(rèn)真聽課”我面不改色地回答道。那名同學(xué)只好尷尬的拿起了筆。許久，無意間，我發(fā)現(xiàn)今天組員竟然與之前大不同，所有組員都在認(rèn)真聽課。我暗自高興，看來這方法還是有用的。當(dāng)我舉手想要上臺做題時，旁邊的同學(xué)也都舉起了手。就這樣一節(jié)課下來因為我們組員的積極舉手發(fā)言，做題，加了不少分。我知道了，這是榜樣作用，只有自己做好自己該做的事，不用刻意的去提醒，組員也會以自己為榜樣，努力去學(xué)習(xí)。這也證明了只有做好自己，才可以去幫助他人。如果連自己都做不好，還談什么去幫助他人呢。

　　是啊，在幫助他人的前提下是需要先自己做好自己，不管周圍發(fā)生了什么都應(yīng)該管好自己，給別人做一個好榜樣?；▋褐谰`放自己或美或丑的花朵來證明自己的存在，而我們更要以做最好的自己證明我們來過這個世界。慢慢的你會變得更優(yōu)秀，從茫茫人海中脫穎而出！

勤奮

　　一個人最應(yīng)該具有的品質(zhì)是什么？是勤奮。一個人的成功只有百分之一源于天才，而百分之九十九源于勤奮，不敢說勤奮一定成功，但人，必須要勤奮。

　　對于世俗人，普遍會有個不想類似的問題：為什么要勤奮？當(dāng)你們正在悶頭苦想或是高談闊論時，不妨回過頭來看看古人。論武有聞雞起舞，論文學(xué)有懸梁刺股，從文武兩方面都說明了什么?自然是勤奮的重要性。唯有勤奮，才能使自己不斷充實；唯有勤奮，才能使自己更進(jìn)一步；唯有勤奮，才能使自己的心靈獲得愉悅；唯有勤奮，才能使自己在苦中作樂。就正如愛因斯坦的那句話“勤奮永遠(yuǎn)比天才重要”。

　　那么，勤奮的前提又是什么？在此之前我認(rèn)為要先認(rèn)識一下什么是勤奮，字面意義，勤學(xué)勤思，奮斗奮進(jìn)。“似此勤奮出力之員，豈可拘其家世，不加獎勵。”就是說要認(rèn)真做每件事，刻苦努力。唐宋八大家之一蘇東坡老先生，年輕時無書不讀，便大書一聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書?！焙蠼?jīng)一老翁指點改為“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書?！币铱矗拖袷菑倪_(dá)芬奇的那顆雞蛋開始，反復(fù)磨練，創(chuàng)作出了驚為人天的蒙娜麗莎，這便是一種勞作，一種境地，一種態(tài)度，一種勤奮。

　　而如果你，作為一名學(xué)生，平?？瓷先フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，讓人覺得你十分刻苦，而實際卻與之違背；如果你，作為一名工作者，平時工作勤勤懇懇，，任勞任怨，上班從不遲到，下班從不早退，是別人眼里“勤奮型”青年的代表，，卻連工資也不曾漲過；如果你，作為一名政府官員，每天把政治人物的話掛在嘴邊，提倡向他們學(xué)習(xí)，說著那些為人民服務(wù)的話，卻從不有所作為……這難道就是勤奮？這只不過是一種毫無意義的忸怩作態(tài)。

　　問題的關(guān)鍵究竟何在呢？我們應(yīng)該怎樣去做一個勤奮的人呢？其真正在于你專注于每件事的過程，避免那種自欺欺人的行為，知道自己所作所為的目的性，高度集中，人在努力和勤奮的過程中，就會促進(jìn)潛力的開發(fā)，于是乎笨鳥先飛。

　　勤者，不惰也；惰者則一事無成，人必須勤奮。

做一個更好的自己

 “世界本沒有成功，正是有了失敗，才反得成功。”

?——題記

　　憂思在我心中氤氳開來，正如暮色降臨在寂靜的山林之中。小巷大街庭市，孤獨屹立的燈，光線變得暗淡。

　　我書包里不知裝有多少張布滿紅叉的期中試卷，成績十分不理想，光是理科成績就要了我半條命。說是出來散散心，更是在漫長無邊的黑夜中煢踽前進(jìn)，向著空蕩蕩的夜幕傾吐心聲，好似黑夜中蟄伏著諸多難以估琢的東西，狠狠的拴著我。

　　突的，一束光在夜中亮起了，我遠(yuǎn)望著燈，目光被吸引，朝那走去——是一個攤位啊。五谷粗糧的蒸騰氣息在空中彌漫著，我輕微扇動鼻翼，米香伴隨竹筒的清香沁人心脾。暈染著，郁悶緩緩消退。愈走愈近，攤位牌子上的字也出現(xiàn)在我的視野中：糯米糕。推車挑起高又明亮的燈與無人的街道互相照應(yīng)著，為寧靜的夜點綴一盞銀火。

　　“糯米糕多少錢一塊？”我有些餓了。攤主沒回答，只是熱情的笑著，用手指著價位表，木質(zhì)價位表上歪歪扭扭幾個大字，活像滑稽畫里玩雜技的小人?！芭丁睌傊鞯姆磻?yīng)令我反感，我想：顧客就是上帝，問個問題都不回答！態(tài)度真差。我站在一旁，看著攤主在燈光下忙碌著，高大的影子在地面變換著。他空手拿起滾燙的竹蓋，扣在竹筒上，用推子將糯米糕定型，一刀刮去了溢出的糯米，搓出一個袋子，反手一套，糯米糕就安安靜靜地躺在其中了，整個動作行云流水，十分嫻熟。我打破了寂靜，“那么晚還工作啊？”他又不回答，我真的怒了，朝他大喊，“你是啞子嗎！”他起初的熱情瞬間逝去，猛的瞪向我，瞳仁顫動著，隨后又平息下來，深色的瞳孔中我看見一絲兇狠，我心中怕了，領(lǐng)著糯米糕就走開了，整個過程鴉雀無聲，靜的可怕。

　　再見他時，我已經(jīng)得知真相了。

　　他真的是個啞巴，看是淺淺的一句話，實則重重地在攤主心中捶了一擊。按“中國人民保護(hù)法”規(guī)定，殘疾人可受國家保護(hù)，每月政府會發(fā)放生活費用，但他卻放棄機(jī)會，仍不屈不撓，靠自己的雙手，做更好的自己。

　　于他而言，我考試失利又算得上什么？一個夜晚，車攤上的燈高高掛起，照亮了心中的陰霾，攤主讓我知道了做好的自己，就應(yīng)時刻保持樂觀的心態(tài)，勇敢面對生活。

　　黑夜，街道，明燈，女孩走在巷中，沁人心脾的米香縈繞在心間，那時已金榜題名。

　　今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！

——【明】宋濂《送東陽馬生序》