規(guī)劃屬于自己的未來 激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　2019年1月7日下午，徐州市常青藤外國(guó)語學(xué)校舉行了一場(chǎng)主題為“規(guī)劃屬于自己的未來，激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)力”別開生面的報(bào)告會(huì)。

　　“十年以后你在哪里？在讀什么大學(xué)？在學(xué)什么專業(yè)？在哪所城市？你有過考慮嗎？”我們邀請(qǐng)的徐州市第三中學(xué)學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃處主任柏松老師以這樣的問題開始了他的講座。同學(xué)們討論熱烈，踴躍回答。其實(shí)有的人是迷茫的，有的人很確定。

　　如何選擇自己的人生道路才能詮釋生命的價(jià)值和意義？如何結(jié)合自身的實(shí)際情況、家庭的職業(yè)建議、社會(huì)的職業(yè)發(fā)展方向以及自身的興趣、性格、愛好、專長(zhǎng)等諸多因素進(jìn)行選擇？除了尊重內(nèi)心還需要通過一定的科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析（比如職業(yè)選擇傾向的測(cè)試），綜合各種因素，來制定未來的發(fā)展規(guī)劃，職業(yè)選擇。

　　什么才是真正的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想，是心中有一個(gè)目標(biāo)、方向、地方，并且，我們要為了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)地方、這個(gè)方向始終堅(jiān)持不懈、矢志不渝、鍥而不舍、一往無前的去執(zhí)著追求、奮斗、一步步踐行，一點(diǎn)點(diǎn)不斷接近的過程！

　　塞涅卡說：“有人活著卻沒有目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走，就如同河中的一棵小草隨波逐流”。

　　假如，我們把目標(biāo)鎖定在徐州一流高中，我們要知道它每年的錄取分?jǐn)?shù)線是多少。在徐州市排名多少名才有可能進(jìn)入這所學(xué)校。我如何努力一步步接近目標(biāo)。

　　假如我的理想是軟件設(shè)計(jì)師，我要知道哪些大學(xué)有這個(gè)專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)是多少。了解這些學(xué)校的位次確定自己的目標(biāo)。這個(gè)專業(yè)國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的是“北航”錄取分?jǐn)?shù)大概在380分上下。我只有上了理想的高中才會(huì)有可能進(jìn)入理想的北航。那么我們眼下最需要做的就是要分析自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，規(guī)劃自己如何通過自己的不懈努力，不斷進(jìn)步，一步步的走進(jìn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！沒有當(dāng)下腳踏實(shí)地的辛勤耕耘與付出，如何能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想呢？

　　也許有的同學(xué)說，我有夢(mèng)想，我有理想，但時(shí)間一長(zhǎng)，那只是自己的一個(gè)高高在上的口號(hào)罷了。我的理想怎么就會(huì)束之高閣了呢？原因有三：

　　原因一：你的夢(mèng)想會(huì)被真心愛你的人—你的父母，你的長(zhǎng)輩等等偷走了。 他們對(duì)你的關(guān)心無微不至、事無巨細(xì)。他們下意識(shí)的為你安排好了你的大夢(mèng)想，為你安排好了人生的方向，把他們的個(gè)人意愿強(qiáng)加到你的頭上。

　　原因二：你身邊的人，和你朝夕相處的人會(huì)偷走你夢(mèng)想。有一種效應(yīng)叫做“羊群效應(yīng)”，比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，我們的夢(mèng)想也許很多時(shí)候都是被身邊的人，被自己的從眾心理偷走了。

　　原因三：生活會(huì)偷走我們的夢(mèng)想。從某種角度看，其實(shí)生活最大的特點(diǎn)可能就是“重復(fù)”，每天仿佛都在重復(fù)著。有時(shí)候我們會(huì)感慨“我迷失在了生活中”， 因?yàn)槟阕屇愕膲?mèng)在生活中消弭了，消逝了，日削月割，一點(diǎn)點(diǎn)的消耗殆盡了。

　　米蘭昆德拉在他的《生命不能承受的生命之輕》中給我們講了這樣的一個(gè)道理：人生是要有一種信念的，不能被交給機(jī)遇和偶然，甚至是一種媚俗！所以，同學(xué)們，與其說偷走自己夢(mèng)想的東西是別人也好，是生活也好，倒不如說是我們自己偷偷地偷走了自己的夢(mèng)想。

　　初中生有必要制定自己的生涯規(guī)劃嗎？柏松老師認(rèn)為十分必要。樹立遠(yuǎn)大的理想就是在設(shè)計(jì)自己的人生方向。對(duì)于初中生來講立足當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵一步。 柏松老師分析了徐州市每年的高考上線人數(shù)以及徐州市各高中學(xué)校高考上線人數(shù)。給大家明確了高中目標(biāo)學(xué)校。他鼓勵(lì)大家要不斷努力不斷進(jìn)步，用分?jǐn)?shù)來縮短夢(mèng)想的距離。

　　高曉松說：生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。愿大家共勉！